Les aspirants footballeurs professionnels sont victimes de manipulations. Un véritable drame pour ces jeunes qui voient leur rêve virer au cauchemar à cause de faux agents de joueurs.
Jeunesse
Hello Ado : une application dédiée à la santé des jeunes
L’application Hello Ado a été présentée au public, le 12 novembre dernier, à l’Institut français du Mali, sis à Bamako. Elle vise à combler le déficit d’informations en matière de santé auquel les jeunes sont confrontés en Afrique, notamment au[…]
« Open Mic » : pour un rap plus vivant au Mali
Au Mali, le rap est très en vogue mais il n’est pas assez vivant. Les jeunes rappeurs et consommateurs de cette musique se comptent par milliers. Cependant, peu savent faire du live. Une situation que Open Mic veut changer.
Samba Souaré, un modèle de réussite à Nioro du Sahel
Malgré son brevet de technicien en comptabilité, Samba Souaré a préféré la terre aux bureaux. Dès ses 23 ans, il s’est lancé dans l’agri-entrepreneuriat dans le cercle aride de Nioro du Sahel. Aujourd’hui, il est devenu un modèle de réussite.
Orientation scolaire : l’embarras du choix après le DEF
Au Mali, après l’admission au Diplôme d’études fondamentales (DEF), les élèves sont dans l’embarras du choix. La plupart se retrouvent au lycée au détriment des filières professionnelles offrant plus de débouchés.
Tombouctou : à la rencontre des migrants mineurs du centre Jekawili
Tombouctou est devenue un passage pour de migrants, très souvent mineurs, prêts à tout pour rallier l’Europe. Immersion dans le centre d’accueil pour migrants mineurs de Tombouctou.
Filières scientifiques, l’éternelle bête noire à l’école
Les séries scientifiques sont la bête noire à l’école au Mali. Elles n’attirent pas assez de monde. C’est ce triste constat qui ressort de statistiques.
Examens de fin d’année 2020 : des candidats dans le désarroi
Cette année, les examens de fin d’année sont un peu spéciaux au Mali. L’année scolaire a connu plusieurs perturbations. Les candidats, dans le désarroi, passent les épreuves.
#MaTransition : mieux éduquer pour refonder
Au Mali, il faut mieux éduquer pour refonder. Le secteur éducatif doit être redressé afin d’améliorer la qualité des ressources humaines.